ADHS in Nigeria
Martin Winkler (2007)
Letzte Aktualisierung dieser Seite: 02.12.2008
Immer wieder wird diskutiert, ob ADHS bzw. das Hyperkinetische
Syndrom nicht eher ein gesellschaftliches Problem sei, bedingt quasi
durch eine Überreizung der Medien ("Medienverwahrlosung") oder
defizitäre Aufmerksamkeit der Eltern für ihre Kinder. Dagegen spricht,
dass sich in verschiedenen Kulturen bzw. Ländern nahezu identische
Häufigkeiten von ADHS ergeben. Aktuell liegt eine Untersuchung bei
Schulkindern aus Nigeria vor.
Die Autoren untersuchten über 1000 Schulkinder im Alter zwischen 6 und
12 Jahren nach DSM-IV-Kriterien. Sie fanden eine Häufigkeit (Prävalenz)
von 8,7 Prozent der untersuchten Kinder. 4,9 Prozent wiesen den
unaufmerksamen Subtyp auf, 2,6 Prozent den kombinierten Typus und 1,2
Prozent den primär hyperaktiv/ impulsiven Typ.
Die unterschiedlichen Häufigkeitsangaben zu HKS bzw. ADHS beruhen
wahrscheinlich stärker auf unterschiedlichen Diagnosesystemen (ICD 10
bzw. früher 9 gegenüber DSM III oder IV) als auf gesellschaftlichen
Einflüssen. Allerdings kann es natürlich sein, dass der Leidensdruck
bzw. die Anpassungsfähigkeit (bzw. Rücksichtnahme und Förderung) der
Kinder mit einer ADHS-Veranlagung in den Gesellschaften sehr
unterschiedlich ist.
Hier der englische Abstract aus Pubmed :
Attention deficit hyperactivity disorder among
Nigerian primary school children Prevalence and co-morbid conditions.
Eur Child Adolesc Psychiatry. 2006 Nov 28;
Authors: Adewuya AO, Famuyiwa OO
OBJECTIVE: This study aimed to determine the prevalence of ADHD and co-morbid
conditions in a sample of primary school children aged 7-12 years in
Nigeria. METHOD: A two-staged procedure in which primary school pupils
aged 6-12 years (n = 1112) were assessed for DSM-IV criteria of
attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) by their teachers in the
first stage and their parents in the second stage. A flexible criterion
was used for estimating the prevalence. RESULTS: The prevalence of ADHD
was 8.7%. The prevalence of the subtypes were: predominantly Inattentive
4.9%, predominantly hyperactive/impulsive 1.2% and combined 2.6%. The
male to female ratio was 2:1 for all the subtypes of ADHD except
hyperactive/impulsive which was 3.2:1. The co-morbid conditions include
oppositional defiant disorder (ODD - 25.8%), conduct disorder (CD -
9.3%) and anxiety/depression (20.6%). While ODD and CD were associated
with the hyperactive/impulsive subtype, anxiety/depression was
associated with inattentive subtype. CONCLUSION: Our findings support
the notion that ADHD occurs across cultures. Given the prevalent rate,
efforts should be made to map out strategies for early identification
and referral of these children for proper evaluation and treatment. This
study can serve as a platform for future analytical studies about this
challenging research issue in sub-Saharan Africa.
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